Діти повинні жити у світі краси, гри, казки, музики, малюнка, фантазії, творчості. Василь Олександрович Сухомлинський
Найкращий спосіб зробити дітей хорошими - це зробити їх щасливими.
О.Уальд
Маю зошит, маю книжку,
Он лежать вони на ліжку.
Маю читанку й буквар,
Значить, справжній я школяр.
Хоча бігаю, як вітер,
Та вже знаю кілька літер.
Їх навчилась від татуся,
Решту в школі я навчуся.
10 речей, необхідних кожній дитині
1. Дотик
Тримайте на руках, обіймайте, масажуйте, гуляйте і танцюйте з
дитиною. Ці дії заспокоюють, втішають і дають дитині
відчути себе в безпеці, і здатних відкривати для себе
навколишній світ.
2. Реагування
З постійністю реагуйте на плач, сміх, питання і все, у чому
потребує дитина з любов'ю, турботою і особливою увагою. Це
надає дитині безпеку і передбачуваність.
3. Взаємодія
Спостерігайте і відповідайте на сигнали дитини. Це говорить йому про те, що дитина для вас важлива і особлива.
4. Спілкування
Розмовляйте і висловлюйте себе дитині. Використовуйте різні
звуки, слова і рівні захоплення. Підтримуйте зоровий контакт
час розмови, шепоту, спілкування.
5. Вжиття заходів
Закрийте електричні розетки. Приберіть всі хімічні засоби
заходи поза досяжністю дітей. Дайте відповідні і безпечні іграшки. Надавайте дитині безпечне місце для ігор і відкриттів.
6. Хвалити
Завжди надихайте дитину дізнаватися, вчитися і ділитися з
іншими. Хваліть дитину часто і висловлюйте своє схвалення їх і їх
вчинків.
7. Грати
Гра-це метод, в якому дитина вчитися, веселиться, починає
розуміти себе і спілкуватися з іншими. Кожен день надавайте
багато можливостей для позитивних, активних і відповідних
ігрових ситуацій.
8. Читати
Читайте, складайте, пишіть, дивіться і показуйте книги.
Показуйте, як перегортаються сторінки. Ніколи не змушуйте
дитину сидіти, поки ви читаєте. Продовжуйте читати, якщо хочете. Дитина вас почує. Читання допомагає дітям розуміти себе і їх
оточення. Щоденне читання дітям практично найважливіше
дія допомоги дітям бути готовими до школи.
9. Співати і танцювати
Співайте пісні і складайте смішні мелодії. Танцюйте і слухайте
багато різної музики. Музика дає можливість провести особливо
час з дітьми.
10. Безпека
Залишайте дитину тільки з тими людьми, кому ви довіряєте, з якими дитина відчуває себе в безпеці, комфортно, впевнено, і з якими він зможе вчитися і спілкуватися.
Поради батькам як оцінювати шкільні успіхи своїх дітей
Батькам у відносинах із своїми дітьми необхідно зменшувати хворобливість їх переживань з приводу невдач, допомагати їм емоційно переборювати ситуації, які пов’язані зі шкільними оцінками. Як ставитись до шкільної оцінки в сім’ї? Як зробити так, щоб ставлення батьків позитивно впливало на дитину, а не пригнічувало її?
Правило 1. Пам’ятайте, що спілкуватися в люті, роздратуванні - все одно, що включити в автомобілі „газ” і натиснути на гальма.
Правило 2. Старий, вічний педагогічний гріх. Ми очікуємо від дитини все і зараз. Нам потрібно, щоб дитина вчилася сьогодні добре, ми примушуємо її – вона вчиться, але стає зубрилкою і ненавидить учіння, школу, а може й ... вас.
Правило 3. Ви любите свою дитину, незважаючи на її успіхи у школі. Вона відчуває вашу любов і це допомагає їй бути впевненою в собі.
Правило 4. Дитина очікує від батьків не докорів, а спокійної допомоги.
Правило 5. Щоб позбавити дитину недоліків, намагайтеся вибрати один – той, якого ви хочете позбавитися найбільше, і говоріть тільки про нього.
Правило 6. Порадьтеся із дитиною, почніть з ліквідації тих шкільних труднощів, котрі найзначущіші для неї самої.
Правило 7. Хваліть виконавця, критикуйте – виконання. У ваших силах допомогти відокремити оцінку її особистості від оцінки її роботи.
Правило 8. Оцінка повинна порівнювати сьогоднішні успіхи дитини з її власними вчорашніми.
Правило 9. Не скупіться на похвалу; будуючи стосунки з власною дитиною, не орієнтуйтеся тільки на шкільні оцінки.
Правило 10. Виділіть у морі помилок острівок успіху, на якому зможе укорінюватися дитяча віра в себе і в успіх своїх навчальних зусиль.
Правило 11. Ставте перед дитиною найбільш конкретні та реальні цілі. Не спокушайте дитину цілями, яких неможливо досягти.